09:40 Сценарий Выпускного в детском саду 2015 смешной | |
|
Под торжественную музыку выходят ведущие. / Фанфары/
1й- Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня в нашем детском саду знаменательное и волнующее событие: мы провожаем в школу своих выпускников. - О ком сегодня все твердят И для кого улыбки эти? Волнуется наш детский сад Причина есть- конечно, дети! 2й- Сюда проститься с детским садом Спешат дошкольники с утра Мы их торжественно встречаем Аплодисментами, друзья! Дети под музыку парами с шарами заходят в зал / мальчики с голубыми, девочки с красными/, становятся рядами по 4 человека. 1--Вот и настал, друзья, тот час Которого все ждали Мы собрались в последний раз В уютном нашем зале. 2- Букеты, музыка, цветы И светлый от улыбок зал Сегодня мы выпускники Сегодня наш прощальный бал. Танец с шарами «Летят по небу облака»Т. Пархоменко / отпускают шары/ 3- Цветет сирень, сияет солнце И лучики блестят в оконце Сегодня все друзья со мной День важный- первый выпускной. 4- Очень грустно расставаться Но пришла пора прощаться С группой, куклами, беседкой Спальней, горкой и скамейкой. Это праздник твой и мой- Первый детский выпускной. 5- Оставив здесь кусочек детства Уходим в первый школьный класс Но с вами будем по соседству И вспомним вас ещё не раз. 6- Мы вспомним группу и игрушки И спальни ласковый уют А как забыть друзей, подружек С кем столько лет дружили тут. 7- Нам будет не хватать сирени Что нас встречала каждый раз И так приветливо кивала Мол, с добрым утром, в добрый час! 8-В сентябре другие дети В группу новую придут Ну, а мы закроем двери Нас дела большие ждут. Песня «Первый раз в первый класс» Н. Тананко. 9- Вот и промчалось дошкольное детство Мы на пороге жизни иной Пусть синей птицей останется в памяти Первый наш бал выпускной 10- Вальс прощальный, чуть печальный Нелегко кружиться в нем Вальс прощальный, провожальный В легком платье выпускном «Дошкольный вальс» Е. Плаховой. / уходят парами на места/ 1йВед- Сегодня в нашем детском саду премьера: закончены съемки полнометражного познавательно- развлекательного фильма «Куда уходит детство», и сейчас состоится презентация фильма и встреча с его участниками. 2й- Наш фильм- это дети Наш фильм- это счастье Наш фильм- это солнечный лучик в ненастье. Его создавали мы долгие годы И были победы, и были невзгоды Но вот расставаться настала пора Артисты, на сцену, вперед, детвора! /Выходит девочка- мама, ведет за руку дочку, она плачет, не идет/ Девочка- Меня везли, везли куда- то Оказалось, в детский сад. Всё здесь было очень странно Я хочу быстрей назад! Выходит девочка- воспитатель с игрушкой- зайцем и платочком: - Ой, ой, ой, а кто тут плачет? Посмотри-ка, зайка скачет. Платочек в руки ты возьми И слёзы поскорей утри. Будем с детками играть А потом пойдем гулять. / Уводит девочку/ Вед- Кажется, совсем недавно маленькие девочки и мальчики пришли к нам в детский сад. Многие из них даже не умели держать ложку, одеваться, обуваться. Давайте вспомним, какими вы были совсем недавно. Вед- Кадр 1й «Младенческий» Просмотр фотографий. / «Куда уходит детство»/ Реб- Вот такими были мы А потом росли, росли И ещё мы подрастали Взрослыми такими стали И сегодня в добрый час Переходим в первый класс. Вед- Вас, ребята, не узнать Стали вы большими И пришли поздравить вас Малыши другие. Под музыку заходят дети из младшей и средней группы. / «Топ- топ»/ 1. Все вы малышами были В детский садик наш ходили. Жалко с вами расставаться Но пришла пора прощаться. 2. Вас сегодня поздравляем И конечно от души Мы успехов вам желаем Вы теперь не малыши. 3. Мы вам чуть- чуть завидуем Вы школьники почти И от души желаем вам Доброго пути. 4. Мы желаем вам, друзья С первых дней терпения Без терпения нельзя получить умения. 5. Просим вас мы от души Так учиться в школе Чтобы вами детский сад Был всегда доволен. 6. Вам желаем научиться Рисовать, читать, писать На уроках лишь четверки И пятерки получать. / Уходят/ Вед- Скоро в жизнь ваших детей войдут учебники и задачки, буквари и прописи, а игрушки останутся только в воспоминаниях. Кадр 2й «Прощание с игрушками» / На экране изображение игрушек/ Выходят дети с игрушками. 1. Что случилось с барабаном? Не стучит он спозаранок Что случилось с клоуном? Грустен и серьёзен он. 2. Вот лежит моя скакалка Рядом кукла в платье ярком По соседству с ними мишка В теплом плюшевом пальтишке. 3. Вот машинка, зайчик, кошка Пупс по имени Сережка Книжка в ярком переплёте И конструктор с самолётом. 4. До свиданья, мир игрушек Провожай своих ребят Мы прощаемся с тобою Наш любимый детский сад / Все берут игрушки, стали на танец/ Танец «Прощайте, игрушки» Зарицкой. / Ставят игрушки, садятся на места/ Вед- За время пребывания в детском саду наши дети стали настоящими друзьями, и сейчас Кадр 3й «Беззаботное детство» / Изображение на экране детей/ 1. Дошкольное детство- пора золотая Счастливых деньков хоровод Как жаль, что так быстро они пролетают И вот уже школа нас ждет. 2. Как весело, дружно мы в садике жили Играли все дни напролет Смеялись и пели, и крепко дружили И вот уже школа нас ждет. 3. Для деда Мороза стихи мы читали Когда приходил Новый год Весною мы птиц перелетных встречали И вот уже школа нас ждет. 4. Дошкольное детство умчалось куда- то А время бежит всё вперед Смотрите, как выросли ваши ребята И вот уже школа нас ждет. Песня «Детство по соседству» А. Кириллов. 5-.В нашей группе не секрет Дружим с Викой с малых лет Не скучаем мы вдвоём Вместе песни мы поём. 6-.Мы веселые подружки И нам ссориться нельзя Мы танцуем и поём Вместе весело живем. Танец «Топ- топ, по паркету» /6 девочек/ Кадр 4 й «Реклама» 1- Вы не знаете, ребята Что за дом такой у нас? Здесь всё могут и умеют Вот находка- высший класс! 2- Здесь вы можете бесплатно Научиться танцевать Здесь вы можете бесплатно В уголочке постоять. Вы, конечно, догадались Что за дом у нас такой? Все узнали? Это садик! Все:- Это садик наш родной! 3 - Мама ходит на работу И у папы много дел. Значит надо, чтобы кто-то И за нами приглядел! 4- Кто накормит кашей с ложки, Кто нам сказку почитает, Кто наденет нам сапожки, Кто стихи и песни знает? 5-Кто помирит, кто подскажет, Кто подружка и приятель, Кто нам фокусы покажет? Вместе:-Ну, конечно, воспитатель! Песня «Воспитатель наш» 6 - Сколько танцев мы узнали Вальс, кадриль и хоровод Русский пляс и буги- вуги Потеряли танцам счёт. И сейчас мы тоже спляшем Для собравшихся гостей Мы вам с радостью покажем Как танцуем для друзей. Танец «Мы маленькие звезды» 7- К школе мы уже готовы Накупили нам обновы Научились мы считать И немножечко читать. На уроки хоть сейчас Ну скорей бы в первый класс! 1й Вед- Как хорошо, когда дети хотят учиться и узнавать много нового и интересного. Сегодня к нам на праздник спешат необычные гости. Кадр 5 й «Познавательный »/ Под музыку выбегают Плюс и Минус/ Плюс- Здравствуйте, ребята! Мы два брата- Плюс и Минус Мы на праздник к вам пришли И о том, как мы живем Мы вам в песне пропоём. «Песня Плюса и Минуса» /Ж. «Муз. руководитель» №2/ 13 стр. 33/ Минус- Немного осталось ребятам до школы К урокам, конечно же, все вы готовы? Купили портфели, купили тетрадки? Тогда отгадайте наши загадки. 1. Три пушистых кошечки 3. В саду на дорожке собаки играли Улеглись в лукошечке Мы их из окошка на пальцах счи Тут одна к ним прибежала Трезор и Тотошка, Дружок, Сколько кошек всего стало? (4) Пальма, Грей. Ну сколько собак? Отвечай поскорей. (5) 2 На плетень взлетел петух 4. Пять ворон на крышу сели Повстречал ещё там двух Две ещё к ним прилетели Сколько стало петухов Отвечайте быстро, смело У кого ответ готов? (3) Сколько всех их прилетело? (7) Плюс- Постарались вы на славу Среди вас лентяев нет Постарались и в итоге Вышел правильный ответ. Минус- Смелей, ребята, в первый класс Учителя вас ждут и школа Смелей, ребята, в добрый час В мир светлый, интересный, новый. / Убегают/. Вед- Кажется, к нам ещё кто-то спешит. /Под музыку выбегает Азбука/ Азбука- Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, друзья! Как зовут меня, прочтите Дружно хором мне скажите! Дети- Азбука! Азбука- Если хочешь много знать Многого добиться Обязательно читать Нужно научиться. Вед- А наши дети умеют читать, и складывать слова. Сейчас дети будут составлять слова. / Школа, азбука, ученик, мама/ Азбука- Молодцы, ребята! Ставлю вам сегодня пять Можно в школу поступать! До свидания! / Уходит/ Вед- Ребята, вы хорошо поработали, а сейчас время поиграть. Кадр 6й «Игровой». /Дети бегают с цифрами по залу, с окончанием музыки построиться в 2 колонны: от 0 до 10 и от 10 до 0/ Вед- В нашем детском саду выросли настоящие артисты, и сейчас Кадр 7й «Юмористический». Сценка «Недоразумение» Вед- Солидный портфель, солидная шляпа За Вовочкой в садик является папа. / Выходит мальчик- папа в шляпе с портфелем, идет по кругу/ Папа солидный стоит на паркете И надпись читает: Папа-«Младшие дети» / Стойка/ Выходит воспитатель- девочка Папа- Я в садике вашем впервые сейчас Мой Вовочка, видимо, где-то у вас. Он робкий такой и послушный с пеленок По моему вот этот сынок- мой ребенок. / Показывает на кого-то/ 1й восп-ль: Простите, но этот ребенок не ваш Вам нужно подняться ещё на этаж ./ Идет по кругу/ Вед- Снова наш папа стоит на паркете И надпись читает: Папа-«Средние дети»/ Выходит 2я девочка- воспитатель/ Папа- Я в садике вашем впервые сейчас Мой Вовочка, видимо, где-то у вас. Восп-ль- Простите, но мы видим вас в первый раз И мальчика вашего нет в группе у нас. Вед- И снова наш папа стоит на паркете / Идет/ И надпись читает: Папа-«Старшие дети»/ Выходит 3я девочка- воспитатель/ Папа- Я в садике вашем впервые сейчас Мой Вовочка, видимо, где-то у вас. Восп-ль: Нет в группе ребенка по имени Вова И ваше лицо нам совсем незнакомо. Прошу вас, к заведущей нашей зайдите И в списках ребенка там поищите. Вед- За сердце хватается Вовочкин папа И тихо на нем поднимается шляпа Он медленно сел и шепнул: «Обстановочка! Забыл я, что в школу пошел мой сын Вовочка! » Вед- А сейчас Кадр 9й «Незваный гость» /Под музыку выходит Двойка, стреляет из рогатки. / Двойка- Наконец- то я у вас! Вед- А вы кто? Двойка- Я Двойка! Меня возьмёте в первый класс? Вед- Наши дети будут в школе хорошо учиться И двойка им не пригодится. Двойка- Без меня в школе никак нельзя! Я Супер- двойка, я звезда! Со мною нужно вам дружить, и об учебе не тужить! Вед- Наши дети будут хорошо учиться и получать только хорошие оценки. Двойка- С вами всё ясно! Хотите отличниками стать? Для этого надо много знать! Вед- А у наших детей есть знания, они многому научились в детском саду. Двойка- Какие знания? Сейчас я вас проверю. - В школе учатся писать? - Книжки разные читать? - На переменах толкаются? - Тогда может обзываются? - Задачки трудные решают? - В игрушки разные играют? - Двойки получают? - Как нет? Такого просто не может быть! Я не прощу такого оскорбления! - Последний раз спрашиваю: возьмёте меня в первый класс? // Нет! / - Ну что ж, пойду в другой детский сад, может там нужны двойки для ребят? / Уходит/ | |
|
| |
Копирование материалов только при условии размещения активной ссылки.