09:45 Сценарий 23 февраля 2015 для начальных классов | |
|
/ под музыкальную композицию «Будем в армии служить» дети с флажками входят в зал. Перестраиваются в три колонны и выполняют упражнения с флажками. /
Инструктор: Мы рады приветствовать вас в нашем зале, дорогие ребята и уважаемые родители! У нас сегодня особый повод для встречи, мы поздравляем наших мальчиков, пап, дедушек, братьев с мужским праздником и желаем им здоровья богатырского, счастья безграничного и мирного неба над головой. День нашей армии сегодня, Сильней ее на свете нет. Привет защитникам народа, Российской армии привет! 1-й ребенок По – разному зовутся дети, Нас очень много на планете, Есть вани, Пансы, Пьеры, Джоны, Детей повсюду миллионы. 2 –й ребенок: Нужны нам, песни, книжки, пляски И увлекательные сказки. Бассейны, горки, турники, Сады, фонтаны, цветники. 3 –й ребенок: Хотим мы вырасти врачами, Строителями, скрипачами, Учителями и артистами, Летчиками и связистами. 4 –й ребенок: Хотим под мирным небом жить, И радоваться и дружить. Хотим, чтоб всюду на планете, Войны совсем не знали дети. Инструктор: Сегодня на празднике пройдет конкурс «А ну – ка, парни! » с участием ваших пап. Участникам предстоит проявить смекалку, чувство юмора быстроту, ловкость, мужество. Встречайте команды «Моряки» и «Танкисты». /Команды представляются/. Готовы! Команды, на старт! Проводятся конкурсы, эстафеты. «Кавалеристы» Игроки команд должны срочно доставить в штаб важное сообщение. Команда, быстрее выполнившая задание, объявляется победителем. (музыкальный номер) . «Эх, тачанка! » Папа держит ребенка за ноги, а ребенок передвигается на руках до ориентира, затем папа берет мешочек и бросает его в корзину. Обратно бегут бегом держась за руки. Инструктор: Теперь загадку отгадайте: Он границу охраняет, Все умеет он и знает. Во всех делах солдат отличник, И зовется … . Дети: Пограничник. Инструктор: Молодцы! Сейчас конкурс для пап. «Минное поле» За одну минуту папы – саперы должны разминировать поле (Совком и щеткой собрать «бомбы», мячи) Инструктор: Молодцы, как быстро папы справились с заданием. А теперь сюрприз от наших девочек. Ох, уж они у нас какие красивые и умные, а какие талантливые! Частушки поют сами, стихи читают. Убедитесь сами! Девочки исполняют частушки. песни, стихи. Инструктор: А поскольку вы не простые спортсмены, а военные, у солдата должны быть руки крепкие и сильные. Тогда в строй все становитесь и корабль все разгрузите. «Разгрузи корабль» Команды строятся в две шеренги напротив друг друга. Преред первыми игроками лежат обручи с мячами (снарядами). Замыкают команды взрослые в широких штанах (это склады). По сигналу участники по цепочке передают мячи (снаряды) а последний складывает их в шаровары. Инструктор: Моряки и танкисты народ веселый, любят петь и танцевать. (Танец «морячка») Инструктор: А сейчас мы посмотрим как вы реагируете на боевую тревогу? По сигналу «Боевая тревога» вы должны добежать до стула одеть морскую форму, добежать обратно до своей команды снять и передать следующему. «Боевая тревога» Музыкальный номер или стихи. Инструктор: Посмотрим чья команда сильнее? «Перетягивание каната» Инструктор: А сейчас командам предстоит расшифровать поздравление, которое находится на кубиках. Дети и взрослые читают, что написано на кубиках. «23 февраля. Поздравляем! Хотим под мирным небом жить, Радоваться, работать и детей растить. Хотим, чтоб всюду на большой планете Войны не знали наши дети». Подводятся итоги победители награждаются грамотами призами. Инструктор: Слава защитникам нашей страны, нашей армии. Дети: Слава! Слава! Слава! Инструктор благодарит всех за веселый праздник. Под марш военный дети выходят из зала. | |
|
| |
Копирование материалов только при условии размещения активной ссылки.