09:36 Сценарий на 23 февраля 2014 для взрослых | |
|
Задачи:
Развивать двигательные умения и навыки в непринуждённой обстановке, располагающей всех детей к творческой деятельности. Совершенствовать у детей умение общаться, воспитывать уверенность в себе. Оборудование: 9 кеглей с нарисованными кораблями, 3 скамьи, штурвал, наклонная доска, «удочка», 2 тоннеля, 4 стойки для перепрыгивания, сундук с подарками для пап, листы бумаги, ножницы, флажки: зелёного, красного, жёлтого цвета, мешочки для метания, 3-4 спасательных круга, повязки на глаза 3 – 4шт., 2 длинных верёвки, 2 куба, звёзды для наград (самоклеящаяся бумага). Музыкальное сопровождение для игр. Зал украшен под палубу корабля. В зале сидят мамы. Обращается внимание на название корабля «Победа». Боцман предлагает подняться на «палубу корабля». Играет марш «Корвет», папы и дети поднимаются на «палубу корабля» по наклонной доске. Раздаётся сигнал, боцман выстраивает свою команду в шеренгу, в это время входит капитан Врунгель, встаёт возле штурвала. Врунгель. Всем морской физкульт – привет! Сейчас не время для бесед! Чтоб здоровым, сильным быть, Нужно по морям ходить. Поскорее собирайтесь И со мной вы отправляйтесь! Боцман, срочно отправляемся в дальнее плавание. У меня особое задание, необходимо доставить секретный груз по назначению. Вижу, ты выполнил мой приказ и собрал команду. Боцман. Разрешите доложить, капитан, команда к отплытию готова! Врунгель. Не скажи, мой друг, не скажи! Откуда ты знаешь, что готова? (Проходит, осматривает каждого). Ты всех проверил? Они смогут выдержать шторм, качку? Не побоятся пиратов в открытом море? Ребёнок. Мы команда самых смелых И отважных и умелых, Не боимся мы преград Испытаньям каждый рад! Врунгель. Хорошо, вы меня убедили, в плавании я посмотрю, на что вы способны, тем более что пора уже отправляться. Занять всем свои места. (Все садятся на скамейки друг за другом). Слушай мою команду! (Выполняют упражнения на скамейках по показу). Боцман, впереди маяк, будь внимателен, смотри, чтобы корабль не сел на мель. Пальчиковая игра «Лодочка» Две ладошки я прижму (соединяют ладони «лодочкой») И по морю поплыву (большие пальцы внутрь) . Две ладошки, друзья, (выполнять волнообразные движения руками) . Это лодочка моя. Паруса подниму, (поднять попеременно руки вверх, растопырить пальцы) . Океаном поплыву. А по бурным волнам (волнообразные движения одной рукой, потом другой) . Плывут рыбки тут и там. (ладони соединить, «вилять хвостиком») . Ребёнок. Идут моряки вразвалочку На лентах якоря Плыви, плыви корабль наш В далёкие края! Ребёнок. По волнам корабль плывет, Капитан его ведет. Не страшны ему туманы, Мели, льдины, ураганы. Он моряк отважный, Это знает каждый. Автор: В. Степанов Боцман. Помогают нам плавать по волнам маяки. Веселее всех и смелее всех моряки! Подвижная игра «Маяк» (Проводит Боцман). Зелёный флажок – все «плавают» врассыпную. Жёлтый – стоя на месте хлопать и топать. Красный – кричать «Ура! ». Самые внимательные получают отличительный значок. Садятся на скамейки. Врунгель. На корабле мы собрались не просто отдыхать, А свою удаль, силу, стать дружно показать. Конкурс для пап: «Приседания с ребёнком на руках» Врунгель. Чтоб здоровьем завидным отличаться, Надо больше тренироваться! А сейчас проведём мы наглядный урок Кто из вас самый меткий стрелок. Внимание, справа по борту пиратские корабли они преследуют нас. «Сбей пиратский корабль» Дети и папы. Нужно сбить кегли «корабли», кто быстрее. У детей кегли расположены на расстоянии 2м, 3 шт; у пап 4 м, 5 шт. Врунгель. Потемнело всё кругом, ничего не видно. Возможно, приближается шторм? Конкурс «Подготовка к шторму» Два (три) ребёнка стоят на расстоянии от пап. У пап в руках спасательные круги и закрыты глаза. По сигналу папы должны дойти до своего ребёнка и надеть на него спасательный круг. Мамы выступают в роли навигаторов. Врунгель. Шторм испортил вдруг погоду, Взбаламутил ветром воду. Удержать корабль трудно, Наклонилось набок судно. Подвижная игра «Шторм». Играют сначала дети: перепрыгивают через одну движущуюся верёвку, потом папы, перепрыгивают через две верёвки на разной высоте. Мамы помогают держать верёвку. Боцман. Капитан! Капитан! Люди за бортом. Подвижная игра «Невод» Папы «ловишки», ловят детей обручами. Боцман. Все спасены, продолжаем наше путешествие. Чтоб в пути нам не скучать Приглашаю вас весёлый танец «Яблочко» сплясать! Шуточный танец «Яблочко» (по показу, танцуют все) . Врунгель. Боцман, почему мыши на корабле? Немедленно всех переловить и в мышеловку посадить! Подвижная игра «Мышеловка» Сначала играют дети, папы «мышеловка», потом наоборот. Боцман. Капитан, посмотри в море, вьются чайки на просторе, значит здесь много рыбы, не пора ли нам подкрепиться? Подвижная игра «Удочка» Играют все вместе. Врунгель. Боцман, вижу остров, готовь команду к высадке. Эстафета «Выход с корабля» Пролезть в тоннель, перепрыгнуть через препятствия 2 шт., встать на куб подать сигнал следующему. Выполняют дети, папы держат тоннель. Врунгель. Где – то спрятан секретный груз, необходимо его отыскать и доставить на корабль. (Под музыкальное сопровождение ищут груз, находят и все возвращаются на корабль) . Эстафета «Вход на корабль» Все садятся на скамейки. Врунгель. Плывёт моряк на корабле Он не тоскует по земле. Он с ветром дружит и волной Ведь море — дом его родной. Эта песня без сомненья вам поднимет настроенье! Песня для пап «Это папа мой » (муз. и сл. Т. И. Старастенко) . Дети читают стихи папам (3 чел) Боцман. А теперь попросим пап сделать кораблики для ребят. Папы делают «Кораблик» оригами, дарят детям. Врунгель. Вот и берег наш родной, Здесь закончим путь морской. Все мы прибыли «Ура! » Груз смотреть пришла пора! Дети дарят родителям подарки, папам вручаются грамоты «Самый лучший папа» Под марш все выходят из зала. | |
|
| |
Копирование материалов только при условии размещения активной ссылки.