09:22 Сценарий на 23 февраля 2014 шуточные | |
|
Спортивно-развлекательная программа.
Цель. Развивать интерес детей к спортивно-массовым мероприятиям; сохранять и укреплять здоровье детей; формировать нравственно-патриотические чувства (интерес к военной службе, уважение к военной профессии, морально-волевые качества (целеустремленность, смелость выдержка, организованность, самостоятельность, настойчивости в достижении результатов, уважение соперников по состязанию, доброжелательность, отзывчивость, умение сочувствовать) . Задачи: Образовательная область «Познание»: продолжать расширять представления детей о Российской армии. Формировать осознание того, что любить Родину – значит уметь ее защищать, беречь и быть достойным гражданином своей страны. Образовательная область «Коммуникация»: развивать связную речь Образовательная область «Музыка»: совершенствовать умение петь легким звуком без напряжения, отчетливо произносить слова, эмоционально передавать решительный, бодрый характер песни. Образовательная область «Социализация»: формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины, воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины. Образовательная область «Здоровье»: прививать интерес к физической культуре и спорту. Образовательная область «Физическая культура»: совершенствовать физические качества при проведении игр-эстафет, развивать быстроту, силу, выносливость, ловкость. Образовательная область «Чтение художественной литературы»: побуждать детей выразительно с естественными интонациями читать стихи. Сценарий праздника. Дети, участвующие в празднике, в колонну по одному, под звуки марша( «Бравые солдаты») проходят в спортивный зал и садятся на скамейки. Ведущая: Сегодня мы посвящаем праздник защитникам Отечества, а так же нашим папам, дедушкам и конечно же мальчикам! Доблестными защитниками Отечества всегда гордилась наша страна. У нашей армии – славная история. В памяти народной сохранились подвиги солдат, офицеров, партизан и юных героев. Но не за славой шли они в бой, а чтобы отстоять свободу родного края. Служба в армии – это очень почетная обязанность. Стать настоящим мужчиной – защитником Родины, каждый мальчишка должен готовиться с детства. И сегодня мы проверим вашу ловкость, смекалку, дисциплинированность, помощь товарищам и многие другие качества, необходимые будущим защитникам Отечества. Идёт исполнение монтажа мальчиками- чтецами. Мальчик 1: Чудесный праздник в феврале Страна моя встречает. Она защитников своих Сердечно поздравляет! Мальчик 2: На суше, в небе, на морях И даже под водою Солдаты мир наш берегут Для нас, дружок, с тобою. Мальчик 3: Когда я вырасту большим, Где б ни служил, повсюду Свою Отчизну защищать И я надёжно буду. Ведущая: Стать военным - мечта многих ребят. Ведь военные особенные люди, они закаленные, волевые, отважные. Кому не хочется стать таким! Мы приглашаем наших мальчиков поучаствовать в спортивных состязаниях и показать себя. В состязаниях участвуют по 7 мальчиков с группы. СПОРТИВНЫЕ СОСТЯЗАНИЯ: Девочка 1: Есть у нас танкисты Есть и моряки Есть кавалеристы Кони их легки 1 конкурс «Кавалеристы» (Пропрыгать на фитболах до стойки, обратно – бегом) Девочка 2: Самолёт парит как птица Там воздушная граница На посту и днём и ночью Наш солдат ВОЕННЫЙ ЛЁТЧИК 2 конкурс «Пилоты» (Бег «змейкой», руки в стороны до поворотной стойки, проговорить в микрофон: «Пять минут – полёт нормальный» и «змейкой вернуться назад» Девочка 3: Можешь ты солдатом стать Плавать, ездить и летать А в строю ходить охота – Ждёт тебя, солдат, пехота! Ведущий: «Берег левый, берег правый Впереди ждёт переправа 3 конкурс «Пехотинцы» (передвигаться до поворотной стойки перепрыгивая из обруча в обруч, которые поочерёдно перекладываются, обратно – бегом) Девочка 4: Выходит в синие моря Надёжная застава, И говорит народ не зря: «Морскому флоту – слава! » Он охраняет от войны Мир берегов родной страны. ВЕДУЩИЙ: Мы отважные матросы, Мы из плаванья пришли И морской привет горячий в своём танце принесли 4 конкурс «Танец моряков» «Танец моряков» под песню «Яблочко» по показу Дв. 1 «Лодочка»- сложить руки лодочкой и показывать, как лодочка носом рассекает волны; Дв. 2 «Рыбка»- сначала левой, затем правой рукой выполнить волнообразные движения слева направо и наоборот; Дв. 3 «Штурвал»- имитируя руками движение штурвала, при этом слегка приседая; Дв. 4 «Бинокль»- из пальчиков сложить бинокль, приставить его к глазам, поворачиваться под музыку влево- вправо; Дв. 5 «Матрос нырнул»- поочередно то правой рукой, то левой защипнуть нос, другой рукой волнообразные движения сверху вниз при этом выполнить полуприсед; Дв. 6 «по морям по волнам»- ставить поочередно ноги на пятки, затем руками два круговых движения перед собой, как будто разгребая водную поверхность. Девочка 5: Чтоб наши атаки победными были Отважные парни в разведке служили. Разведчик успел передать донесенье, И стало для многих оно во спасенье. 5 конкурс «Разведчики» (первые участники бегут и в определённом месте принимают стойку, опираясь на стопы и ладоши, следующие участники проползают по пластунски под первыми частниками и принимают такую же стойку и. т. д. Когда последний выполнит подлезание, вся команда встаёт и участники бегут друг за другом на место старта, захватывая по дороге в определённом месте секретное донесение) . Девочка 6: Не тот стрелок, кто стреляет А тот, кто в цель попадает. 6 конкурс «Меткие стрелки» (в обручах перед каждой командой лежат по 6 «снарядов», команды поочереди выполняют бросок в корзину, которую держит воспитатель.) Пока жюри подсчитывают результаты, идет исполнение монтажа мальчиками чтецами. Все мальчики стоят в шеренгах, напротив друг друга. Мальчик 4: Бей, барабан! Трам-тататам! Слава всем воинам-богатырям! Дедушке, папе и старшему брату, Лётчику, и моряку, и солдату! Мальчик 5: Вырасту – стану я воином сам. Родину нашу в обиду не дам! Трубы, трубите! Бей, барабан! Слава героям! Трам-тататам! Исполнение песни «Ты не бойся, мама» Ведущая: Теперь слово жюри. Пусть нам сообщат, кто же победил в этих состязаниях. Жюри объявляет результаты. Награждение. Ведущая: На этом праздник, посвящённый дню рождения нашей Российской Армии, подошёл к концу. Мы рады, что наши ребята растут сильными, ловкими и смелыми. Они подрастут и станут отважными воинами Российского государства. Поздравьте, ребята, ещё раз дома с праздником своих пап и дедушек. Пожелайте им здоровья, счастья! До свидания! Звучит музыка из песни «Бравы солдаты» Дети выходят из зала. Спортивное оборудование: Стойки Фитболы 3 шт. Микрофон игрушечный 3 шт. Обручи 6 шт. Корзина 1 шт. «снаряды» 6 шт. Предварительная подготовка: 1. В группах провести занятие, посвященное Дню защитника Отечества. Познакомить с родами войск, объяснить понятие слов: кавалерист, летчик-пилот, пехотинец (пехота) моряк, разведчик, стрелок. 2. Воспитатели с детьми разучивают стихи: Девочка 1: Есть у нас танкисты Есть и моряки Есть кавалеристы Кони их легки Девочка 2: Самолёт парит как птица Там воздушная граница На посту и днём и ночью Наш солдат ВОЕННЫЙ ЛЁТЧИК Девочка 3: Можешь ты солдатом стать Плавать, ездить и летать А в строю ходить охота – Ждёт тебя, солдат, пехота! Девочка 4: Выходит в синие моря Надёжная застава, И говорит народ не зря: «Морскому флоту – слава! » Он охраняет от войны Мир берегов родной страны. Девочка 5: Чтоб наши атаки победными были Отважные парни в разведке служили. Разведчик успел передать донесенье, И стало для многих оно во спасенье. Девочка 6: Не тот стрелок, кто стреляет А тот, кто в цель попадает. Мальчики: Мальчик 1: Чудесный праздник в феврале Страна моя встречает. Она защитников своих Сердечно поздравляет! Мальчик 2: На суше, в небе, на морях И даже под водою Солдаты мир наш берегут Для нас, дружок, с тобою. Мальчик 3: Когда я вырасту большим, Где б ни служил, повсюду Свою Отчизну защищать И я надёжно буду. Мальчик 4: Бей, барабан! Трам-тататам! Слава всем воинам-богатырям! Дедушке, папе и старшему брату, Лётчику, и моряку, и солдату! Мальчик 5: Вырасту – стану я воином сам. Родину нашу в обиду не дам! Трубы, трубите! Бей, барабан! Слава героям! Трам-тататам! На музыкальном занятии разучивается песня «Ты не бойся мама» | |
|
| |
Копирование материалов только при условии размещения активной ссылки.